Neste vídeo, com duração de 8m45s, o poliglota Luca Lampariello nos fornece dicas muito úteis para melhorar a nossa compreensão falada de idiomas.
Luca Lampariello fala 13 idiomas (italiano, inglês, francês, espanhol, alemão, holandês, sueco, russo, português, mandarim, japonês e polonês) e no momento estuda húngaro e está trabalhando no aperfeiçoamento do seu conhecimento do polonês.
Saiba mais:
| Audio | |
|---|---|
Normal | Slow |
| English Transcript | Tradução |
| So, some two years ago I was having the very first coaching lesson with a student of mine, who had been trying to learn Spanish but to no avail, and it turned out that he had been, you know, learning the language for a few months and I asked him: "what are you doing to learn Spanish?", and it turns out that he was actually listening to the radio and listening massively in order to understand, in the hope that he would understand everything with time. | Cerca de dois anos atrás, eu estava tendo a primeira sessão de coaching com um aluno meu, que estava tentando aprender espanhol, mas sem sucesso, e aconteceu que ele estava estudando o idioma há alguns meses e perguntei a ele: "o que você está fazendo para aprender espanhol?", e acontece que ele estava realmente ouvindo rádio e ouvindo massivamente para entender, na esperança de entender tudo com o tempo. |
| And of course listening comprehension like all good things takes time, it takes exposure, but you have to learn how to do it. | E, claro, a compreensão auditiva, como todas as coisas boas, leva tempo, exige exposição, mas você precisa aprender como fazê-lo. |
| You might be in the same situation right now maybe you're learning a language and you're wondering why you still don't understand the language, why is it so difficult, why are you struggling, and in this very same video I'm going to give you some fundamental tips on how to make your listening comprehension fantastic in a relatively short amount of time. | Você pode estar na mesma situação agora, talvez esteja aprendendo um idioma e se perguntando por que ainda não entende o idioma, por que é tão difícil, por que está lutando e, neste mesmo vídeo, eu vou lhe dar algumas dicas fundamentais sobre como tornar sua compreensão auditiva fantástica em um período de tempo relativamente curto. |
| So in this video I'm going to give you the fundamental rules of thumb or tips in order to understand any language quickly and effectively and we're going to have a very cool extra tip at the end, so please, stay tuned. | Portanto, neste vídeo, eu vou lhe dar as regras básicas ou dicas básicas para entender qualquer idioma de maneira rápida e eficaz e teremos uma dica extra muito legal no final, portanto, fique atento. |
| The fundamental rule of thumb in order to understand the language better and better is to get exposed to comprehensible input, that is, input that you can understand and when you are a beginner when you first start learning a language, make sure that you always always listen and read at the same time because if you can read and listen at the same time, you will be able to actually SEE the words that are being spoken and this allows you to build comprehensible input that will help you in the intermediate stage when you can venture into the unknown ground of pure listening. | A regra básica para entender cada vez melhor o idioma é se expor a informações compreensíveis, ou seja, informações que você possa entender e quando você é iniciante, quando começa a aprender um idioma, certifique-se sempre de ouvir e ler ao mesmo tempo, porque, se você puder ler e ouvir ao mesmo tempo, assim poderá VER as palavras que estão sendo faladas e isso permitirá que você crie informações compreensíveis que o ajudarão no estágio intermediário quando você poderá se aventurar no terreno desconhecido da audição pura. |
| But you have to remember that the listening comprehension process as well as the language learning process is not linear but it's progressive, so always make sure no matter what stage you're in that you expose yourself to comprehensible input, the input that you can' understand at least to 70 or 80 percent. | Mas lembre-se de que o processo de compreensão auditiva e o aprendizado de idiomas não são lineares, mas são progressivos; portanto, certifique-se sempre de que, independentemente do estágio em que se encontre, você se exponha a informações compreensíveis, informações que você possa entender pelo menos 70 ou 80%. |
| How many times have you found yourself sitting in a class and not caring at all about when you were listening to? | Quantas vezes você se viu sentado em uma sala de aula e não se importou com o que estava ouvindo? |
| This is common especially and when to language learning at school at university because people are not interested, they're in a passive state of mind, and one of the reasons is because they're not interested in what they're listening to. | Isso é comum, especialmente quando aprendemos o idioma na escola, porque as pessoas não estão interessadas, estão em um estado mental passivo e uma das razões é que não estão interessadas no que estão ouvindo. |
| They they don't care, they didn't choose the material, they didn't choose the audio or the text. | Elas não se importam, não escolheram o material, não escolheram o áudio ou o texto. |
| So as an independent language learner, YOU have the possibility of listening to whatever you like. | Portanto, como aprendiz de idioma independente, você tem a possibilidade de ouvir o que quiser. |
| Make sure that what you listen to is something you find interesting because if it is interesting for you, your levels of dopamine in your brain will literally skyrocket and you will absorb the content much better. | Certifique-se de que o que você ouve é algo que você acha interessante, porque se for interessante para você, seus níveis de dopamina no cérebro vão literalmente disparar e você absorverá o conteúdo muito melhor. |
| Have you ever found yourself interacting with native speakers in a language you still didn't know well and you're trying to understand every single word they try that they were saying to you? | Você já se viu interagindo com falantes nativos em um idioma que ainda não conhecia bem, tentando entender cada palavra que eles lhe dizem? |
| Well I think that a better technique or a better strategy is to simply focus on the big picture. | Bem, acho que uma técnica ou estratégia melhor é simplesmente focar no cenário geral. |
| I really like the sentence in English "missing the forest for the trees" - you don't want to "miss the forest for the trees" so even if you don't understand all the words, focus on the big picture so focus on the cue words inside the sentence that would give you the meaning of the sentence even if you don't understand all the elements of the sentence itself, this is really important so relax you need to understand everything you just focus on the main things on the main cues, and focus on the big picture. | Eu realmente gosto da frase em inglês "não ver a floresta por causa das árvores" - você não quer "não ver a floresta por causa das árvores", mesmo que não entenda todas as palavras, concentre-se no quadro geral, concentre-se nas palavras de sinalização que dão o significado da frase, mesmo que você não entenda todos os elementos da frase em si, isso é realmente importante. Portanto, relaxe, você precisa entender tudo o que focaliza, os pontos principais da frase, as principais dicas e foque no quadro geral. |
| Every uttered sentence in any language is a complex combination of sounds. | Cada frase pronunciada em qualquer idioma é uma combinação complexa de sons. |
| In order to make your life easier, to understand, absorb and replicate these phonetic pattern, you might want to make your life easier and do things step-by-step. | Para facilitar a sua vida, para entender, absorver e replicar esse padrão fonético, convém facilitar sua vida e fazer as coisas passo a passo. |
| One very very easy strategy in order to tackle this problem is very simple: you just slow the audio down. | Uma estratégia muito fácil para solucionar esse problema é muito simples: você reduz a velocidade do áudio. |
| So take the audio track or the audio tracks that you have, play them at normal speed and then play them a little bit more slowly. | Portanto, pegue as faixas de áudio que possui, reproduza-as na velocidade normal e depois reproduza-as um pouco mais devagar. |
| In order to do this you have many possibilities nowadays, for example you can use free software programs that you can download from the internet like AuDIria (or AudiRIa) but you can also use Google Translate. | Para fazer isso, você tem muitas possibilidades hoje em dia, por exemplo, você pode usar programas de software gratuitos que podem ser baixados da internet como AuDIria (ou AudiRIa), mas também pode usar o Google Translate. |
| You can simply put a sentence inside the box and play it and the second time it will be uttered slowlier. | Você pode simplesmente colocar uma frase dentro da caixa e reproduzi-la e, na segunda vez, será proferida mais lentamente. |
| So this is very simple: make sure that you always slow down the audio, look at the bigger picture, look at the details, and make it a habit. | Portanto, isso é muito simples: certifique-se de diminuir sempre o áudio, veja o cenário mais amplo, veja os detalhes e crie um hábito. |
| Especially at the beginning, this will make a big difference. | Especialmente no começo, isso fará uma grande diferença. |
| if I say the word "listening" associated with language learning, probably you think Ok, listening to a podcast or listening and watching a movie or listening to music in a foreign language. | se eu disser a palavra "ouvir" associada ao aprendizado de idiomas, provavelmente você acha que está bem, ouvir um podcast ou ouvir e assistir a um filme ou ouvir música em um idioma estrangeiro. |
| That is true, but there are so many other activities you can engage in when it comes to listening, and it's not only WHAT you do but HOW you do it and WHERE you put your attention. | Isso é verdade, mas há muitas outras atividades nas quais você pode se envolver quando se trata de ouvir, e não é apenas o que você faz, mas COMO você o faz e ONDE você coloca sua atenção. |
| You can for example listen to a podcast just for the sake of listening to it while you are running some errands but you can also listen to a podcast focusing on the pronunciation and intonation of the language that you you're listening to or you can even take notes that is you're listening to a podcast in a foreign language for the sake of grabbing and absorbing information so what you do and how you do it counts and you have to make it varied. | Você pode, por exemplo, ouvir um podcast enquanto executa algumas tarefas, mas também pode ouvir um podcast com foco na pronúncia e entonação do idioma que está ouvindo ou pode até tomar nota do que está ouvindo, ou seja, você está ouvindo um podcast em um idioma estrangeiro com o objetivo de capturar e absorver informações, então o que você faz e como faz é importante, e você deve tornar esta atividade variada. |
| The more varied activities the better. | Quanto mais variadas as atividades, melhor. |
| "Good things take time" - I always say it out loud to myself when things get frustrating and they do get frustrating when for example I don't understand the language still, when I would like to talk to someone and I still just understand the gist of it, when I don't understand the radio. | "As coisas boas levam tempo" - eu sempre digo isso em voz alta quando as coisas ficam frustrantes e elas ficam frustrantes quando, por exemplo, eu ainda não entendo o idioma, quando gostaria de conversar com alguém e entendo apenas o essencial, quando não entendo o rádio. |
| So you have to remind yourself that it takes massive exposure to understand the language, it takes volume it takes sampling. | Portanto, você deve se lembrar de que é necessária uma exposição maciça para entender o idioma, é necessário quantidade, é necessário amostragem. |
| These are the most important nutrients for your brain. | Estes são os nutrientes mais importantes para o seu cérebro. |
| So on the one hand you need massive exposure on the other hand you have to find the system to distribute this massive exposure you have to do it day by day. | Então, por um lado, você precisa de uma exposição massiva, por outro, você precisa encontrar o sistema para distribuir essa exposição massiva que é preciso incorporar ao seu dia a dia. |
| That's the best way and how to do that? | Essa é a melhor maneira e como fazer isso? |
| Well, just one of the strategy is to associate your listening activity with something else for example you just listen to something that you can obviously understand and you do it while you're doing something else I myself do some work out in the morning while I listen to Polish podcasts. | Bem, uma das estratégias é associar sua atividade auditiva a outra coisa, por exemplo, você ouve algo que obviamente entende e o faz enquanto faz outra coisa. Eu mesmo faço exercícios de manhã enquanto ouço podcasts poloneses. |
| So remember to do something every single day, be consistent, good things take time but if you do that, you will make it happen. | Portanto, lembre-se de fazer algo todos os dias, seja consistente, as coisas boas levam tempo, mas se você fizer isso, você fará com que isso aconteça. |
| So here you have it: listening and understanding the language takes time but it's not difficult you learn how to do it and you have to be consistent. | Então, aqui está: ouvir e entender um idioma leva tempo, mas não é difícil você aprender como fazê-lo e precisa ser consistente. |
| Now if you want to know more just click on the description box below and head over my blog where you will be able to listen to the article I put together and you can even just listen to it so you can do this while doing something as I suggested in this very same video. | Agora, se quiser saber mais, basta clicar na caixa de descrição abaixo e acessar o meu blog, onde você poderá ouvir o artigo que eu montei e poderá até mesmo ouvi-lo enquanto faz algo como eu sugeri neste mesmo vídeo. |
| Now I have one question and one extra tip for you let's start with a question. | Agora eu tenho uma pergunta e uma dica extra para você, vamos começar com uma pergunta. |
| What is the biggest struggle that you have when it comes to listening comprehension and what have you done to overcome it or what do you think you can do to overcome it? | Qual é a maior luta que você tem quando se trata de compreensão auditiva e o que você fez para superá-la ou o que você acha que pode fazer para superá-la? |
| So since you've been in so patient I want to reward you for your patience and I'm going to give you one cool extra tip and here it is: When we think about listening, we tend to think that listening is just a passive activity just listen to something and the sounds flow into your ear but you can actually do something that can completely change your strategy and your listening comprehension and that is be ACTIVE. | Então, como você é paciente, quero recompensá-lo por sua paciência e vou lhe dar uma dica extra e aqui está: Quando pensamos em ouvir, tendemos a pensar que ouvir é apenas uma atividade passiva, apenas ouça algo e os sons fluirão para o seu ouvido, mas você pode realmente fazer algo que pode mudar completamente sua estratégia e sua compreensão auditiva, e isso é ATIVO. |
| Let me give you a very simple example when you listen to something that obviously you can understand, you can just listen to it maybe you're running some errands or you can sit down and take notes when you take notes you will realize how your attention changes because your entire body is listening to that piece of information. | Deixe-me dar um exemplo muito simples, quando você ouve algo que obviamente pode entender, você pode simplesmente ouvi-lo, talvez você esteja executando algumas tarefas ou possa se sentar e tomar notas, ao fazer anotações perceberá como sua atenção muda porque todo o seu corpo está ouvindo essa informação. |
| So the next time take a youtube video, listen to it and take notes, and you will see how that influences and improves the way you understand the piece of content and the way you absorb it. | Portanto, da próxima vez, grave um vídeo do youtube, ouça e faça anotações, e você verá como isso influencia e melhora a maneira como você entende a parte do conteúdo e a maneira como a absorve. |
Contagem de Palavras
| Freq. | Palavra | Freq. | Palavra | Freq. | Palavra |
|---|---|---|---|---|---|
| 93 | you | 78 | the | 74 | to |
| 53 | and | 32 | that | 32 | it |
| 28 | a | 26 | in | 24 | listening |
| 21 | so | 21 | is | 20 | of |
| 20 | can | 19 | understand | 19 | do |
| 18 | language | 17 | have | 16 | I |
| 14 | your | 14 | when | 13 | listen |
| 13 | for | 12 | this | 11 | or |
| 11 | on | 11 | make | 11 | just |
| 11 | but | 11 | at | 10 | will |
| 10 | time | 9 | what | 9 | very |
| 9 | something | 9 | how | 8 | you're |
| 8 | take | 8 | are | 7 | they |
| 7 | one | 7 | if | 7 | don't |
| 7 | be | 6 | with | 6 | things |
| 6 | takes | 6 | sentence | 6 | order |
| 6 | not | 6 | learning | 6 | better |
| 5 | think | 5 | some | 5 | same |
| 5 | like | 5 | input | 5 | give |
| 5 | focus | 5 | example | 5 | comprehension |
| 5 | because | 5 | audio | 5 | always |
| 4 | yourself | 4 | while | 4 | well |
| 4 | want | 4 | video | 4 | sure |
| 4 | strategy | 4 | still | 4 | podcast |
| 4 | picture | 4 | out | 4 | notes |
| 4 | learn | 4 | going | 4 | exposure |
| 4 | even | 4 | big | 4 | as |
| 4 | all | 3 | would | 3 | words |
| 3 | why | 3 | way | 3 | tip |
| 3 | they're | 3 | simple | 3 | put |
| 3 | play | 3 | now | 3 | more |
| 3 | massive | 3 | many | 3 | know |
| 3 | it's | 3 | I'm | 3 | he |
| 3 | good | 3 | get | 3 | fundamental |
| 3 | extra | 3 | every | 3 | down |
| 3 | doing | 3 | didn't | 3 | day |
| 3 | comprehensible | 3 | been | 3 | actually |
| 3 | absorb | 2 | word | 2 | where |
| 2 | were | 2 | we | 2 | was |
| 2 | varied | 2 | uttered | 2 | use |
| 2 | trying | 2 | trees | 2 | tips |
| 2 | thumb | 2 | these | 2 | them |
| 2 | step | 2 | start | 2 | stage |
| 2 | spanish | 2 | sounds | 2 | slow |
| 2 | single | 2 | simply | 2 | see |
| 2 | say | 2 | sake | 2 | running |
| 2 | remember | 2 | really | 2 | read |
| 2 | radio | 2 | question | 2 | process |
| 2 | piece | 2 | passive | 2 | overcome |
| 2 | other | 2 | obviously | 2 | no |
| 2 | need | 2 | myself | 2 | might |
| 2 | maybe | 2 | main | 2 | look |
| 2 | life | 2 | into | 2 | interesting |
| 2 | interested | 2 | inside | 2 | information |
| 2 | important | 2 | here | 2 | hand |
| 2 | had | 2 | frustrating | 2 | found |
| 2 | forest | 2 | foreign | 2 | first |
| 2 | find | 2 | everything | 2 | especially |
| 2 | errands | 2 | else | 2 | easier |
| 2 | difficult | 2 | cool | 2 | content |
| 2 | consistent | 2 | comes | 2 | choose |
| 2 | by | 2 | brain | 2 | box |
| 2 | audiria | 2 | attention | 2 | any |
| 2 | also | 2 | activity | 2 | activities |
| 2 | about | 2 | able | 1 | you've |
| 1 | youtube | 1 | years | 1 | work |
| 1 | wondering | 1 | who | 1 | whatever |
| 1 | we're | 1 | watching | 1 | volume |
| 1 | venture | 1 | unknown | 1 | university |
| 1 | understanding | 1 | two | 1 | turns |
| 1 | turned | 1 | tuned | 1 | try |
| 1 | true | 1 | translate | 1 | tracks |
| 1 | track | 1 | together | 1 | times |
| 1 | there | 1 | then | 1 | that's |
| 1 | text | 1 | tend | 1 | technique |
| 1 | talk | 1 | tackle | 1 | system |
| 1 | suggested | 1 | student | 1 | struggling |
| 1 | struggle | 1 | stay | 1 | state |
| 1 | spoken | 1 | speed | 1 | speakers |
| 1 | someone | 1 | software | 1 | slowly |
| 1 | slowlier | 1 | skyrocket | 1 | situation |
| 1 | sitting | 1 | sit | 1 | since |
| 1 | short | 1 | second | 1 | school |
| 1 | saying | 1 | sampling | 1 | rules |
| 1 | rule | 1 | right | 1 | reward |
| 1 | replicate | 1 | remind | 1 | relax |
| 1 | relatively | 1 | reasons | 1 | realize |
| 1 | quickly | 1 | pure | 1 | pronunciation |
| 1 | progressive | 1 | programs | 1 | problem |
| 1 | probably | 1 | possibility | 1 | possibilities |
| 1 | polish | 1 | podcasts | 1 | please |
| 1 | phonetic | 1 | percent | 1 | people |
| 1 | pattern | 1 | patient | 1 | patience |
| 1 | over | 1 | only | 1 | ok |
| 1 | nutrients | 1 | nowadays | 1 | normal |
| 1 | next | 1 | native | 1 | my |
| 1 | music | 1 | much | 1 | movie |
| 1 | most | 1 | morning | 1 | months |
| 1 | missing | 1 | miss | 1 | mine |
| 1 | mind | 1 | meaning | 1 | me |
| 1 | matter | 1 | material | 1 | massively |
| 1 | loud | 1 | little | 1 | literally |
| 1 | linear | 1 | levels | 1 | let's |
| 1 | let | 1 | lesson | 1 | least |
| 1 | learner | 1 | itself | 1 | intonation |
| 1 | internet | 1 | intermediate | 1 | interacting |
| 1 | influences | 1 | independent | 1 | improves |
| 1 | hope | 1 | him | 1 | help |
| 1 | head | 1 | having | 1 | happen |
| 1 | habit | 1 | ground | 1 | grabbing |
| 1 | 1 | gist | 1 | from | |
| 1 | free | 1 | focusing | 1 | flow |
| 1 | few | 1 | fantastic | 1 | exposed |
| 1 | expose | 1 | ever | 1 | entire |
| 1 | english | 1 | engage | 1 | end |
| 1 | elements | 1 | effectively | 1 | easy |
| 1 | ear | 1 | download | 1 | dopamine |
| 1 | done | 1 | distribute | 1 | difference |
| 1 | details | 1 | description | 1 | cues |
| 1 | cue | 1 | course | 1 | counts |
| 1 | complex | 1 | completely | 1 | common |
| 1 | combination | 1 | coaching | 1 | click |
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