Neste vídeo de Agnieska Murdoch, do canal Five Minute Language, são apresentadas orientações para que uma pessoa se torne fluente em um novo idioma em apenas 6 meses. É claro que as pessoas são diferentes, possuem disponibilidades de tempo também diferentes, e a meta de 6 meses pode não ser alcançada, mas ainda assim as orientações se aplicam e podem contribuir para um grande avanço em seu conhecimento da língua inglesa ou de qualquer outro idioma.
Veja também, de Agnieska Murdoch:
| Audio | |
|---|---|
Normal | Slow |
| English Transcript | Tradução |
| Hi everyone! | Olá a todos! |
| How's it going? | Como vai? |
| It's Agnieska Murdoch, from 5-minute language. | Aqui é a Agnieska Murdoch, do canal "Five Minute Language". |
| Welcome to my channel, make sure you subscribe if you haven't already and give this video a thumbs up if you enjoy. | Bem-vindo ao meu canal, inscreva-se se ainda não o fez e dê um joinha neste vídeo, se quiser. |
| It really means a lot to me. | Realmente, é muito importante para mim. |
| So today's video is all about how to learn a foreign language in six months. | O vídeo de hoje é sobre como aprender uma língua estrangeira em seis meses. |
| Are you ready? | Você está pronto? |
| Let's get started. | Vamos começar. |
| So, before we start, I just want to add two caveats to this video, two disclaimers. | Antes de começarmos, eu quero fazer duas advertências sobre este vídeo, duas isenções de responsabilidade. |
| So the first one is, you know, what it means to learn a language will be a different thing for different people, so what I'm talking about here, when I say to learn a language, I'm talking about being able to communicate, being able to, you know, have conversations with people, meet new people and enjoy written and spoken language as well. | Então a primeira é, você sabe, aprender um idioma funciona diferente para pessoas diferentes, então o que estou falando aqui, quando me refiro a aprender um idioma, quero dizer ser capaz de se comunicar, ser capaz de, você sabe, conversar com pessoas, conhecer pessoas novas e também desfrutar da linguagem escrita e falada. |
| So, being able to watch a show in the language you're learning or maybe read a novel or read some news, read a blog, watch a vlog, that kind of stuff. | Ou seja, poder assistir a um programa no idioma que você está aprendendo ou talvez ler um romance ou ler algumas notícias, ler um blog, assistir a um vlog, esse tipo de coisa. |
| So the second disclaimer is that six months can be a short time, but for some people it can be a very long time. | Portanto, o segundo aviso de isenção de responsabilidade é que seis meses pode pouco tempo, mas para algumas pessoas pode ser muito longo. |
| So it will depend on your personal situation. | Então, vai depender da sua situação pessoal. |
| Obviously, if somebody's working full time and they've got young children they will not be able to devote as much time to learning as a person who is retired, who doesn't have any caring responsibilities. | Obviamente, se alguém trabalha em período integral e tem filhos pequenos, não conseguirá dedicar tanto tempo à aprendizagem quanto uma pessoa aposentada, que não tem a seu encargo o cuidado de outras pessoas. |
| So those two types of people will progress at very different rates and obviously there's things like what other languages, you know, and how experienced you are with learning foreign language. | Portanto, esses dois tipos de pessoas progridem de formas muito diferentes e, obviamente, existem coisas como as línguas que já conhece e a sua experiência com o aprendizado de línguas estrangeiras. |
| So six months is just a random amount of time but I'm going to tell you the different things you can do and hopefully that will really accelerate your language learning progress. | Portanto, seis meses é apenas uma quantidade aleatória de tempo, mas vou lhe mostrar as diferentes coisas que pode fazer e espero que isso realmente acelere seu progresso no aprendizado de idiomas. |
| So let's start with the first tip. | Então, vamos começar com a primeira dica. |
| So the first thing is learning pronunciation. | A primeira coisa é aprender a pronúncia. |
| When I start learning any foreign language, pronunciation is something that I do straight away. | Quando começo a aprender qualquer língua estrangeira, estudar a pronúncia é algo que faço imediatamente. |
| I need to know how to pronounce all the different letters and letter combinations but also how the accent works, how their stress works and how the International works. | Eu preciso saber como pronunciar todas as diferentes letras e combinações de letras, mas também como o sotaque funciona, como o estresse deles funciona e como a o alfabeto fonético internacional funciona. |
| So all these different things might sound quite trivial but they are very important, because once you know the rules and once you can actually pronounce the language it will be so much easier for you to learn vocabulary, because sometimes if you don't know how to say a word that can be a real blocker, a real obstacle for you. | Então, todas essas coisas diferentes podem parecer bastante triviais, mas são muito importantes, porque uma vez que você conhece as regras e consegue pronunciar o idioma, será muito mais fácil aprender o vocabulário, porque às vezes se você não sabe como dizer uma palavra, isto pode acabar te bloqueando, um verdadeiro obstáculo para você. |
| So you will be able to learn vocabulary more quickly straight away if you know pronunciation. | Assim, você aprenderá o vocabulário mais rapidamente se souber a pronúncia. |
| Another thing I would say is that you should not just learn about how to pronounce things but also try saying things all the time. | Outra coisa que eu diria é que você não deve apenas aprender sobre como pronunciar as coisas, mas também tentar dizer as coisas o tempo todo. |
| So speaking from day one to me, that means basically things like saying everything out loud, everything that you learn and looking at examples of sentences, saying them out loud and also repeating after native speakers. | Falar desde o primeiro dia para mim, significa basicamente coisas como dizer tudo em voz alta, tudo o que você aprende e ver exemplos de frases, falando em voz alta e também repetindo o que dizem os falantes nativos. |
| So whatever you're listening to a recording, pause it, repeat it, and that way you're enriching your pronunciation. | Sempre que ouvir uma gravação, faça uma pausa, repita-a e, dessa maneira, estará enriquecendo sua pronúncia. |
| Okay, the next thing is learning about sentence structure. | Ok, a próxima coisa é aprender sobre a estrutura das frases. |
| So learning about how you build sentences in the language. | Aprenda como construir frases no idioma. |
| So if you want to speak a language you need to know how to build a sentence, so you need to know how the structure works. | Se você quer falar um idioma, precisa saber como construir uma frase, então precisa saber como a estrutura da língua funciona. |
| Learn the pronouns, so things like "I", "you", "he", "she", and so on, and then learn about conjugation patterns for the verbs in the language you're learning. | Aprenda os pronomes, para coisas como "I", "you", "he", "she" e assim por diante, e depois aprenda sobre padrões de conjugação para os verbos no idioma que você está aprendendo. |
| So, that will basically give you a head start, because once you learn a new verb you will be able to put together a sentence straight away. | Basicamente, isso lhe dará uma vantagem, porque depois de aprender um novo verbo, você poderá montar uma frase imediatamente. |
| Once you know what the structure is and once you know how the conjugation pattern works and you know the pronouns, that's it, that's all you need for the sentence together. | Depois de saber qual é a estrutura da língua e conhecer como o padrão de conjugação funciona e conhecer os pronomes, é isso, é tudo o que você precisa para formar uma sentença. |
| Learn the most common ten verbs, because that will really allow you to say a lot of things. | Aprenda os dez verbos mais comuns, porque isso realmente permitirá que você diga muitas coisas. |
| If you know the basics, ten verbs in the language you're learning, you will be able to use them very flexibly and you know, sometimes you don't need the accurate translation of something that you need to say, you can just kind of use a verb that you already know that's very similar and and people kind of get the gist of what you're saying. | Se você conhece o básico, dez verbos no idioma que está aprendendo, poderá usá-los com muita flexibilidade e, às vezes, não precisa da tradução precisa de algo que precisa dizer, basta usar um verbo que você já conhece e que é muito parecido e as pessoas entenderão o que você está dizendo. |
| So start with the most common ten verbs and then learn them in the order of how frequently they use. | Portanto, comece com os dez verbos mais comuns e, em seguida, aprenda-os na ordem de frequência com que eles são usados. |
| So you can just look up a frequency list online. | Você pode começar procurando uma lista de frequências on-line. |
| If you're learning Spanish, look up a Spanish word frequency list, and you will be able to see those verbs that are the most used in Spanish. | Se você estiver aprendendo espanhol, procure uma lista de frequência de palavras em espanhol e poderá ver os verbos mais usados em espanhol. |
| So I definitely recommend that method because that will really allow you to make the most of the most impact with the language learning that you're doing. | Eu definitivamente recomendo esse método, porque isso realmente permitirá que você tenha um excelente aproveitamento no idioma que está aprendendo. |
| Okay, the next one is about learning adjectives and adverbs. | Ok, o próximo passo é aprender adjetivos e advérbios. |
| So you need some verbs to build your sentences but you also need object and adverbs to be able to describe the world around you, to describe how things are. | Você precisa de alguns verbos para criar suas frases, mas também de objetos e advérbios para poder descrever o mundo ao seu redor, para descrever como as coisas são. |
| So adjectives are the words that describe nouns. | Adjetivos são as palavras que descrevem substantivos. |
| So, for example if I say "a comfortable sofa" or "a yellow sofa", they are adjectives that describe what the sofa is like. | Por exemplo, se eu disser "um sofá confortável" ou "um sofá amarelo", estou usando adjetivos que descrevem como é o sofá. |
| Adverbs are words that describe verbs. | Advérbios são palavras que descrevem verbos. |
| So for example, if I say "I run quickly" or "I run slowly", "quickly" and "slowly" are the adverbs that describe how I run. | Por exemplo, se eu disser "corro rapidamente" ou "corro devagar", "rapidamente" e "devagar" são os advérbios que descrevem como corro. |
| So that gives you additional context, additional information, and you know, learning adjectives and adverbs allows you to express yourself more accurately and to understand a lot more about what people are saying. | Isso fornece um contexto adicional, informações adicionais e, você sabe, o aprendizado de adjetivos e advérbios permite que você se expresse com mais precisão e compreenda muito mais sobre o que as pessoas estão dizendo. |
| For example, if somebody is telling you about them running you will know how it really went. | Por exemplo, se alguém lhe contar como correm, você saberá o que realmente ocorreu. |
| If they tell you and you don't understand their adverbs or adjectives | Se eles lhe contarem e você não conhecer advérbios ou adjetivos |
| So learning that will really allow you to accelerate your progress. | Portanto, aprender isto realmente permitirá que você acelere seu progresso. |
| Okay, the next thing you need to learn on nouns, so nouns are basically all the different things that you talk about. | Ok, a próxima coisa que você precisa aprender são os substantivos, portanto, substantivos são basicamente todas as coisas diferentes das quais você fala. |
| So, for example I got a new bike the bike is the noun. | Por exemplo, eu comprei uma bicicleta nova, a bicicleta é o substantivo. |
| So again, I would learn those nouns in the order of frequency, so I would look up a frequency list and just make sure that I'm learning the nouns that are used most frequently in the language. | Novamente, eu aprenderia esses substantivos na ordem da frequência, então eu consultaria uma uma lista de frequências para me certificar de que estou aprendendo os substantivos mais usados do idioma. |
| Because there is no point really learning things by categories, such as learning animals or learning plants in the language, because you are very unlikely to be using those words. | Porque realmente não faz sentido aprender coisas por categorias, como aprender os nomes de animais ou aprender os nomes de plantas no idioma, porque é muito improvável que você use essas palavras. |
| And when you're using some apps, that's kind of how vocabulary is presented to you. | Quando você está usando alguns aplicativos, é assim que o vocabulário é apresentado a você. |
| So you focus on you know different animals in the language but when are you likely to say giraffe if you've only got six months and you're treating this as a challenge and you really want to be able to communicate with people in the language you're learning. | Então, você se concentra em conhecer animais diferentes no idioma, mas qual a probabilidade de você usar a palavra "girafa" se você tem apenas seis meses de estudo e estiver encarando isso como um desafio e realmente quiser se comunicar com as pessoas no idioma que está aprendendo. |
| Then definitely focus on frequency list and make sure that you kind of work down those lists because that will really have the most impact. | Definitivamente, concentre-se na lista de frequências e certifique-se de trabalhar essas listas, porque isso realmente terá o maior impacto. |
| So if you want to learn language in six months you need to be learning a lot of words and I mean a lot of words. | Se você quer aprender um idioma em seis meses, precisa aprender muitas palavras e eu quero dizer muitas palavras. |
| But having said that, is quality over quantity. | Mas tendo dito isso, é qualidade sobre quantidade. |
| So with every new words that you're learning you need to be able to use it in context if you want the learning to be meaningful | Portanto, a cada nova palavra que você está aprendendo, você precisa usá-la em contexto se você quiser que o aprendizado seja significativo. |
| So look up examples of sentences, try to understand the different kind of word combinations that that word goes into, do a lot of reading, because that will allow you to see those words in context, in practice and it will give you a better idea of how they are used in a natural way. | Portanto, procure exemplos de frases, tente entender os diferentes tipos de combinações de palavras em que essa palavra ocorre, leia muito, porque isso permitirá que você veja essas palavras em contexto, na prática, e isso lhe dará uma idéia melhor de como elas são usadas de maneira natural. |
| You can use spaced repetition for memorizing the words. | Você pode usar a repetição espaçada para memorizar as palavras. |
| I've got a separate video about that in which I talk about what spaced repetition is and how it works, but essentially you can use apps for that or you can use just a normal notebook. | Eu tenho um vídeo separado onde explico o que é a repetição espaçada e como ela funciona, mas essencialmente você pode usar aplicativos para isso ou apenas um caderno normal. |
| I personally just use a notebook or I write things down. | Pessoalmente, uso apenas um caderno ou escrevo as coisas. |
| Spaced repetition is basically something that allows you to remember words and not forget them after a period of time. | A repetição espaçada é basicamente algo que permite lembrar as palavras e não esquecê-las após um período de tempo. |
| So, make sure you check out the video I link to in the description box if you want to know more about it. | Portanto, não se esqueça de assistir o vídeo indicado na descrição, se você quiser saber mais. |
| So, the next thing is reading. | Então, a próxima coisa é ler. |
| You should be reading a lot from the start even if you don't understand a lot. | Você deve ler muito desde o início, mesmo que não entenda muito. |
| So, try to find some simplified texts for the to start with, you can use children's books or children's short stories for example. | Portanto, tente encontrar alguns textos simplificados para começar, você pode usar livros ou contos infantis, por exemplo. |
| And definitely focus on reading from day one and I know it can be frustrating because you won't understand everything yet, but the idea is to familiarize yourself with some of the words that you do know, how they you work on sentences, how you can use them yourself to sound natural. | Definitivamente, concentre-se na leitura desde o primeiro dia e sei que pode ser frustrante, porque você ainda não entenderá tudo, mas a idéia é se familiarizar com algumas das palavras que você conhece, como elas trabalham nas frases, como você você pode usá-las para soar natural. |
| I definitely recommend highlighting things and writing things down and I personally like working paper | Definitivamente, recomendo destacar os trechos e anotá-las, eu pessoalmente gosto de trabalhar com papel. |
| So, if you can print things out, highlight them and you know, make notes and then review those highlighted phrases and words. | Se você puder imprimir, destaque os pontos principais, faça anotações e depois revise as frases e palavras destacadas. |
| Practice speaking, so you can read and you can speak, you can say things out loud, you can either read out loud or you can just practice saying sentences containing the words that you're learning. | Pratique falar, para que você possa ler e falar, você pode dizer coisas em voz alta, você pode ler em voz alta ou apenas praticar dizendo frases contendo as palavras que está aprendendo. |
| So, speaking something that you should definitely incorporate, you know, like I said before, from the start. | Então, pratique falar o que você definitivamente quer incorporar, você sabe, como eu disse antes, desde o início. |
| So, saying things out loud, looking up examples of sentences, saying them, and then trying to make your own sentences as well. | Então, diga as coisas em voz alta, procure exemplos de frases, diga-as em voz alta e depois tente criar suas próprias frases. |
| The next one is about listening. | A próxima dica é ouvir. |
| So, when I want to talk about listening, I mean listening with intention. | Por ouvir, entenda, ouvir com intenção. |
| So, just listening doesn't really work, you need to be listening actively. | Portanto, apenas ouvir não funciona realmente, você precisa ouvir ativamente. |
| So, set yourself a task for listening, so you can either use kind of ready-made listening materials that will guide you through a task or you can do it yourself. | Portanto, defina uma tarefa para ouvir, você possa usar materiais auditivos prontos que o guiarão em uma tarefa, ou você mesmo poderá criar esta tarefa. |
| So you can, for example, watch a short clip of an interviewer vlog and then set himself the task of, for example, summarizing what has been said or just, I don't know, writing down five new words that you've heard. | Assim, você pode, por exemplo, assistir a um pequeno clipe de um vlog de entrevistador e, em seguida, definir a tarefa de, por exemplo, resumir o que foi dito ou apenas, não sei, escrever cinco novas palavras que você ouviu . |
| Listening with intention is a lot more effective than just listening, because you've got a task and you actually just focus on completing that task rather than distracting yourself with all the different words that you're hearing and you're not understanding. | Ouvir com intenção é muito mais eficaz do que apenas ouvir, porque você tem uma tarefa e realmente se concentra em concluir essa tarefa, em vez de se distrair com todas as diferentes palavras que está ouvindo e não está entendendo. |
| So when it comes to speaking, I definitely recommend that you speak to yourself a lot and that you maybe, just speak to yourself for the first one or two months of learning. | Portanto, quando se trata de falar, eu definitivamente recomendo que você fale muito consigo mesmo e que, talvez, apenas fale consigo mesmo nos primeiros um ou dois meses de aprendizado. |
| So, it's six months, if it is your target, then maybe use the first month or two on just speaking to yourself. | Então, se o seu objetivo é de seis meses, então use o primeiro ou o segundo mês falando consigo mesmo. |
| Some people recommend speaking from day one and arranging a language exchange. | Algumas pessoas recomendam falar desde o primeiro dia e arrumar um parceiro para conversação. |
| I personally would find it a little bit intimidating and I think, you know, I would want to build up some confidence before I have a conversation with somebody else. | Pessoalmente, acho isso um pouco intimidador e acho que você deveria primeiro aumentar a sua confiança antes de começar a conversar com outras pessoas. |
| Also, if you're learning a language from scratch, you might not be able to say a lot. | Além disso, se você estiver começando um idioma do zero, talvez não consiga falar muito. |
| So, speaking to yourself a little bit every day will help you build that confidence and also, you know, whilst you're building your skills and your vocabulary. | Portanto, falar consigo mesmo um pouco todos os dias o ajudará a criar essa confiança e também, você sabe, enquanto desenvolve suas habilidades e seu vocabulário. |
| And then have proper conversations with people from the third month. | E depois converse com as pessoas a partir do terceiro mês. |
| So, the final thing I'm gonna say is that six months is not a very long time at all even if you've got all the time in the world to learn a language. | A última coisa que vou dizer é que seis meses não é muito tempo, mesmo que você tenha todo o tempo do mundo para aprender um idioma. |
| Okay, learning a language takes a long time and it takes, you know, a lot of effort, but you can definitely achieve some big milestones in six months time. | Ok, aprender um idioma leva muito tempo e é necessário muito esforço, mas você pode, definitivamente, alcançar grandes marcos em seis meses. |
| So, what I would definitely recommend is goal-setting. | Então, o que eu recomendaria fortemente é o estabelecimento de metas. |
| I've got a separate video about setting SMART goals for language learning and I definitely recommend that you watch it. | Eu tenho um outro vídeo sobre como definir metas SMART para o aprendizado de idiomas e eu definitivamente recomendo que você assista. |
| I'm going to link it in the description and so you need to be setting SMART goals, especially short time, because six months is such a short time you need some goals for every week, I think. | Você encontrará o link para este vídeo na descrição e, portanto, você precisa definir metas SMART, especialmente metas de curto prazo, porque seis meses é muito pouco tempo e você precisa de algumas metas para cada semana, eu acho. |
| Now for every weekend, every month, and also reviewing those goals and, you know, seeing what you're doing well, seeing where we need more challenge is also very important. | Defina metas para todo fim de semana, todo mês, e também revisar essas metas e, você sabe, ver o que está fazendo bem, ver onde precisa de mais desafios, também é muito importante. |
| So, make sure that every at the end of every week you ask yourself "Have I met those goals and are there any areas where I'm doing particularly well or particularly badly, is it, is the level of challenge right?", "Am I learning easy things or should I maybe up the level of challenge a little bit?". | Portanto, certifique-se de que, a cada final de semana, você se pergunte: "Eu atingi esses objetivos e há áreas em que estou indo particularmente bem ou mal? É esse o nível de desafio, certo?", " Estou aprendendo coisas fáceis ou devo aumentar um pouco o nível de desafio?". |
| So like I said, learn language in six months is definitely a challenge. | Então, como eu disse, aprender idiomas em seis meses é definitivamente um desafio. |
| If you want to try it, give it a go and hopefully the tips I've just given you will help you do that. | Se você quiser tentar, siga em frente e espero que as dicas que acabei de lhe dar o ajudem a conseguir. |
| So, make sure you subscribe to my channel and give me a comment as well telling me about what language you're hoping to learn and why and I'll see you next time. | Inscreva-se no meu canal e faça um comentário, além de me informar sobre o idioma que você deseja aprender e por quê. Vejo você na próxima vez. |
| Bye | Tchau |
Contagem de Palavras
| Freq. | Palavra | Freq. | Palavra |
|---|---|---|---|
| 114 | you | 75 | the |
| 74 | to | 67 | a |
| 66 | and | 60 | so |
| 50 | that | 40 | I |
| 32 | is | 31 | of |
| 29 | learning | 28 | know |
| 27 | language | 25 | it |
| 23 | in | 23 | can |
| 22 | if | 21 | will |
| 21 | how | 21 | for |
| 21 | be | 19 | you're |
| 18 | things | 18 | learn |
| 18 | about | 16 | or |
| 16 | just | 16 | are |
| 15 | need | 14 | words |
| 14 | with | 14 | time |
| 12 | what | 12 | use |
| 12 | lot | 12 | because |
| 12 | able | 11 | yourself |
| 11 | say | 11 | months |
| 11 | but | 10 | some |
| 10 | six | 10 | really |
| 10 | people | 10 | listening |
| 10 | different | 10 | definitely |
| 9 | your | 9 | want |
| 9 | those | 9 | on |
| 9 | make | 9 | all |
| 8 | very | 8 | up |
| 8 | then | 8 | them |
| 8 | start | 8 | sentences |
| 8 | saying | 8 | from |
| 8 | also | 7 | verbs |
| 7 | thing | 7 | they |
| 7 | speaking | 7 | out |
| 7 | one | 7 | most |
| 7 | like | 7 | kind |
| 7 | I'm | 7 | got |
| 7 | example | 7 | every |
| 7 | as | 6 | would |
| 6 | works | 6 | when |
| 6 | video | 6 | sure |
| 6 | recommend | 6 | not |
| 6 | next | 6 | more |
| 6 | have | 6 | do |
| 6 | describe | 6 | adverbs |
| 5 | well | 5 | understand |
| 5 | two | 5 | task |
| 5 | short | 5 | read |
| 5 | once | 5 | nouns |
| 5 | new | 5 | loud |
| 5 | goals | 5 | give |
| 5 | frequency | 5 | first |
| 5 | don't | 5 | challenge |
| 5 | build | 5 | adjectives |
| 4 | you've | 4 | word |
| 4 | watch | 4 | vocabulary |
| 4 | try | 4 | that's |
| 4 | speak | 4 | something |
| 4 | should | 4 | sentence |
| 4 | said | 4 | reading |
| 4 | pronunciation | 4 | okay |
| 4 | me | 4 | maybe |
| 4 | look | 4 | list |
| 4 | focus | 4 | down |
| 4 | day | 4 | basically |
| 4 | at | 4 | allow |
| 3 | work | 3 | used |
| 3 | this | 3 | ten |
| 3 | talk | 3 | structure |
| 3 | straight | 3 | spanish |
| 3 | spaced | 3 | sofa |
| 3 | setting | 3 | see |
| 3 | run | 3 | repetition |
| 3 | quickly | 3 | pronounce |
| 3 | progress | 3 | practice |
| 3 | personally | 3 | month |
| 3 | means | 3 | long |
| 3 | little | 3 | I've |
| 3 | going | 3 | foreign |
| 3 | examples | 3 | everything |
| 3 | doing | 3 | context |
| 3 | bit | 3 | being |
| 3 | before | 3 | away |
| 3 | any | 2 | writing |
| 2 | world | 2 | working |
| 2 | who | 2 | where |
| 2 | week | 2 | we |
| 2 | way | 2 | vlog |
| 2 | verb | 2 | using |
| 2 | together | 2 | think |
| 2 | there | 2 | their |
| 2 | than | 2 | telling |
| 2 | tell | 2 | talking |
| 2 | takes | 2 | such |
| 2 | subscribe | 2 | sound |
| 2 | sometimes | 2 | somebody |
| 2 | smart | 2 | slowly |
| 2 | set | 2 | separate |
| 2 | seeing | 2 | real |
| 2 | ready | 2 | pronouns |
| 2 | particularly | 2 | order |
| 2 | obviously | 2 | notebook |
| 2 | natural | 2 | my |
| 2 | much | 2 | might |
| 2 | mean | 2 | looking |
| 2 | link | 2 | level |
| 2 | let's | 2 | it's |
| 2 | intention | 2 | important |
| 2 | impact | 2 | idea |
| 2 | hopefully | 2 | help |
| 2 | get | 2 | frequently |
| 2 | find | 2 | even |
| 2 | enjoy | 2 | either |
| 2 | doesn't | 2 | description |
| 2 | conversations | 2 | conjugation |
| 2 | confidence | 2 | communicate |
| 2 | common | 2 | combinations |
| 2 | children's | 2 | channel |
| 2 | bike | 2 | apps |
| 2 | animals | 2 | already |
| 2 | allows | 2 | after |
| 2 | additional | 2 | actually |
| 2 | accelerate | 1 | young |
| 1 | yet | 1 | yellow |
| 1 | written | 1 | write |
| 1 | won't | 1 | why |
| 1 | whilst | 1 | which |
| 1 | whatever | 1 | went |
| 1 | welcome | 1 | weekend |
| 1 | unlikely | 1 | understanding |
| 1 | types | 1 | trying |
| 1 | trivial | 1 | treating |
| 1 | translation | 1 | today's |
| 1 | tips | 1 | tip |
| 1 | thumbs | 1 | through |
| 1 | third | 1 | they've |
| 1 | these | 1 | there's |
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| 1 | speakers | 1 | somebody's |
| 1 | skills | 1 | situation |
| 1 | simplified | 1 | similar |
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